我院本科教学审核评估工作圆满完成

关键字：本科 教学审核评估

为全面提高本科教育教学质量，加强对教研室教学工作的管理，充分发挥教研室的主动性，促进内涵建设，达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的，教务处于2021年3月12日-23日对各教研室进行2018-2020年度本科教学工作审核评估。

副院长崔炜教授任专家组组长，内科教研室主任袁雅冬教授任副组长，各教研室主任和教学主任任评估专家。

3月12日下午，评估工作启动会在神经内科示教室进行，专家组全体成员、各教研室主任和教务处工作人员参加会议。会上对评估内容和要求进行了详细解读，评估组副组长袁雅冬教授强调了评估工作对于提高教学质量的重要性和必要性，要求评估专家按照指标体系，坚持以问题为导向、客观公正的原则，找出教研室工作亮点，并对教研室存在的不足提出针对性和可操作性强的建议和指导。

专家组利用一周的时间对我院现有的28个教研室进行了一对一全面的实地评估检查。通过听汇报、查材料、座谈等方式，按照评估指标体系条目，从教学中心地位、教学条件、师资队伍建设、课程运行管理、教学运行管理、质量监控、教学改革与研究、教学实绩和特色等方面对教研室工作进行了全面评估。

3月23日下午，教务处在教学楼二楼会议室召开了本科教学评估工作总结反馈会。袁雅冬、陈子英、黄向华等各专家组负责人总结反馈了审核评估意见，对各教研室的教学工作给予了较高的评价。各教研室高度重视，教学工作整体运行良好；师资力量雄厚，教学态度认真负责，教风良好；教研室教学档案等资料基本完备。同时各专家也提出了针对性的意见和建议，建议综合多方教学资源，组织开展高水平的师资系列培训，制定青年教师培养计划，正规开展扎实有效的集体备课、新教师试讲及教学例会等教学活动，制定完善的课程督导体系，及时有效完成教学结果反馈，做好质量监控。加强临床实习生的教学管理，保证学生在临床实习的学习时间，将临床实践与课堂理论知识相结合，培养本科医学生的动手能力和临床思维能力，提升毕业生的综合素质。教学改革是提高教学质量的关键，建议加大教学研究方面的投入，推进教学改革向纵深发展，同时培养学生的创新意识和实践能力。

教务处王圆圆处长强调，今后将落实教研室审核评估工作常态化，通过规范教学查房，小讲座、病例讨论等教学基本环节，不断加强基层教学组织建设，促进教学工作发展，切实提高我院教育教学水平。

本次院级本科教学评估工作是对所有教研室教学工作的一次全面诊脉，通过本次评估，将进一步规范我院各教研室教学工作，坚持“学生为本，教师为先”的办学理念，全面落实以本为本，积极推进高水平本科教学改革和专业建设，为培养更多更加优秀的医学人才奠定坚实的基础。（教务处）